sir_michael`s_traffic


Мы должны делать добро из зла, потому что его больше не из чего делать

Терпеть не могу спам и тулбары. Сейчас всякий, у кого есть клава и выход в инет, пытается втюхать тебе на почту какое-нибудь письмецо с самым выгодным на свете предложением. И каждая мелкая программка норовит пристроить к твоему броузеру свой тулбар. А тут мне пикатило письмо со спамом, в котором предлагалось установить тулбар! Я был настолько возмущен, что сразу же его установил. И возрадовался. Так как этот тулбар (производства конторы с погонялом “Applian Technologies”) позволяет при просмотре веб-страниц оперативно заливать на комп понравившееся видео, конвертировать его в MPEG2 и mpeg4, wmv и кучу форматов для iPod и мобилок, захватывать потоковое аудио и плеить то, что захочется. Плейер у программки свой, весьма неплохой. Скачать эту приблуду, которая полностью называется “Ask and Record Toolbar”, можно ЗДЕСЬ. Это из спамерского письма прямо ссылка.

Я скачал, попробовал на Ютьюбе. Работает, ёлки! Но если фигней окажется – вы скажите, я ее снесу тогда. А выглядит она вот так —

Ask and Record Toolbar-1

комментария 102

  1. Tamika:

    еще мне кажется, что мне надо в другую группу на фотофаке переводиться. мне кажется, что здесь я ничего не получаю…хотя честно стараюсь.

  2. Tamika:

    там есть еще более

    там — ето на фотофаке…

    еще мне кажется, что я не правильно отбираю фотографии…

  3. Tamika:

    Сэр, а ты не знаешь, что можно написать в курсовик про визуальные исследования митингов?

  4. Tamika said:

    надо делать по-другому. более по-другому.

    У самого те же проблемы… Но это вечные проблемы, привыкай.

    во мне щас обостренное чувство справедливости, не только к самой себе. надо с этим завязывать.

    Это возрастное. У всех подростков так. Пройдет с годами, не беспокойся.

    еще мне кажется, что мне надо в другую группу на фотофаке переводиться. мне кажется, что здесь я ничего не получаю…хотя честно стараюсь.

    А в какую другую? И в какой ты сейчас?

    еще мне кажется, что я не правильно отбираю фотографии…

    А ты преподавателя проси. Самого грамотного.

    Сэр, а ты не знаешь, что можно написать в курсовик про визуальные исследования митингов?

    Да что хочешь. Это никакая тема, что хочешь, то и пиши.

    А визуальное исследование на какой предмет?

  5. Tamika:

    тема звучит так: визуальные исследования коллективных протестных действий. ну про динамику митинга напишу, фотографии прикреплю — но тут и так все понятно. у них у всех все одинаково. собрались-помитинговали-разошлись. ну или с ментами подрались.
    ну напишу про людей, которые ходят. фотографии прикреплю. но тут тоже все понятно и без меня.

    лаааааааааааааааажаааааа!!

  6. Tamika:

    я слишком увлеклась съемкой теплого дома…и получилось, что курсовик надо с нуля писать за два дня……когда в среду научиник сообщил, что через неделю защита, для меня было открытием, что уже 20-ое число…а мне казалось, что как-то по-другому…

  7. Tamika said:

    тема звучит так: визуальные исследования коллективных протестных действий.

    НИФИГАСЕ. Это КАГЭБЭшное задание какое-то! Ты там где учишься, ребенок?! Что за НКВДшные штучки? 😉

    И потом — «исследований» просто так не бывает. Исследования всегда призваны выявить то или иное. Например, зачинщиков. Или социальный срез тех, кто принимает участие в протесте. Или структуру митинга, или там сочетания стихийного и организованного…

    Которе — на предмет чего ваши странные преподователи хотят пипл исследовать? Чё искать-то?

    фотографии прикреплю — но тут и так все понятно.

    Нифига не понятно. Все объяснять надо.

    лаааааааааааааааажаааааа!!

    Да.

    🙂

  8. Tamika said:

    я слишком увлеклась съемкой теплого дома…и получилось, что курсовик надо с нуля писать за два дня……когда в среду научиник сообщил, что через неделю защита, для меня было открытием, что уже 20-ое число…а мне казалось, что как-то по-другому…

    Это — жопа.

    Оказывается, не у меня одного так! 🙂

  9. Tamika:

    я не знаю….с преподоб обсудить ето мы не успели…

    в первый раз мы говорили о структуре. но ето было давно и неправда…

    видимо, у меня будет все вместе…Sir Michael said:

    Например, зачинщиков. Или социальный срез тех, кто принимает участие в протесте. Или структуру митинга, или там сочетания стихийного и организованного…

    вот все-все-все…

    лажа.

  10. Tamika:

    Sir Michael said:

    Tamika said:Это — жопа.Оказывается, не у меня одного так!

    а! самое противное еще в том, что я не знаю, что делать с этим фотопроектом. я 6 раз их снимала. первого пойду еще.
    но зачем.

  11. Tamika:

    вот. я план придумала. слово «исследование» там исключительно для вида…выявить я ничего не смогу…

    Введение. Определение митинга. О том, какие митинги будут рассматриваться в данном тексте. Брать только Россию? «Мирные» или где были массовые столкновения с омоновцами? Если брать и те и другие, делать ли две главы, в которых будут раскрываться нижеописанные пункты? Или по каждому пункту отдельную главу, в которой производится сравнение?
    Определение толпы. Поведение толпы. Психология толпы. Фотографии.
    Структура: где, как идут. В какой последовательности. Фотографии.
    Динамика митинга. Начало. Середина. Конец. Все они примерно одинаковы. Различаются количеством митингующих и столкновениями с милицией. В том плане, что если ето изображать на графике, получится кривая затухающего колебания или синусоида..что-то такое…фотографии.
    Действующие лица: зачинщики, участники, зрители. Видимо, стоит сказать про роль «вожака». Атрибутика. Фотографии.
    Заключение.

    вот что еще можно туда всунуть?

  12. Tamika said:

    я не знаю….с преподом обсудить ето мы не успели…в первый раз мы говорили о структуре. но ето было давно и неправда…видимо, у меня будет все вместе… вот все-все-все…

    «Все-все-все» — это «ничего-ничего-ничего». Задача должна быть сформулирована четко, недвусмысленно и максимально узко. Ты ваще — представляешь, что будешь писать про «все-все-все»?

  13. Tamika said:

    Sir Michael said:

    Tamika said:Это — жопа.Оказывается, не у меня одного так!

    а! самое противное еще в том, что я не знаю, что делать с этим фотопроектом. я 6 раз их снимала. первого пойду еще.
    но зачем.

    Ребенок, ты супер. Сначала 6 раз снимаешь, а потом думаешь зачем! 🙂

    Оставь — пригодится. Точгрю.

  14. Tamika:

    Sir Michael said:

    Ребенок, ты супер. Сначала 6 раз снимаешь, а потом думаешь зачем!
    Оставь — пригодится. Точгрю.

    ну мне нравится их снимать.
    а что делать с результатами — непонятно…я привыкла работать, когда знаю цели и задачи.

  15. Tamika said:

    вот. я план придумала. слово “исследование” там исключительно для вида…выявить я ничего не смогу…Введение. Определение митинга. О том, какие митинги будут рассматриваться в данном тексте. Брать только Россию? «Мирные» или где были массовые столкновения с омоновцами? Если брать и те и другие, делать ли две главы, в которых будут раскрываться нижеописанные пункты? Или по каждому пункту отдельную главу, в которой производится сравнение?
    Определение толпы. Поведение толпы. Психология толпы. Фотографии.
    Структура: где, как идут. В какой последовательности. Фотографии.
    Динамика митинга. Начало. Середина. Конец. Все они примерно одинаковы. Различаются количеством митингующих и столкновениями с милицией. В том плане, что если ето изображать на графике, получится кривая затухающего колебания или синусоида..что-то такое…фотографии.
    Действующие лица: зачинщики, участники, зрители. Видимо, стоит сказать про роль «вожака». Атрибутика. Фотографии.
    Заключение.вот что еще можно туда всунуть?

    Каша какая-то. Нифига не понял.

    Начни с начала — с того, ЧТО ТОЧНО ты хочешь сделать. А «как» — это уже второй вопрос.

  16. Tamika:

    Sir Michael said:

    Tamika said:“Все-все-все” — это “ничего-ничего-ничего”. Задача должна быть сформулирована четко, недвусмысленно и максимально узко. Ты ваще — представляешь, что будешь писать про “все-все-все”?

    понимаешь. я не хочу сделать очень хороший текст. мне нужен зачет с оценкой. любой. главное, чтобы что-то поставили и к экзаменам допустили…

  17. Tamika said:

    Sir Michael said:ну мне нравится их снимать.
    а что делать с результатами — непонятно…я привыкла работать, когда знаю цели и задачи.

    О! Это знакомо. Я тоже часто делаю то, что просто нравится.

    Маркируй своим лэйблом и отправляй в интернет. Хорошие снимки. И я с удовольствием посмотрю.

  18. Tamika:

    Sir Michael said:

    О! Это знакомо. Я тоже часто делаю то, что просто нравится.Маркируй своим лэйблом и отправляй в интернет. Хорошие снимки. И я с удовольствием посмотрю.

    фигня в том, что я не могу так сделать. это дети из неблагополучных семей…и разрешения на публикацию у меня нет …. и детям ето вряд ли понравится. я же не зря в конце титр сделала… хотя убогий титр, да…

  19. Tamika said:

    Sir Michael said:фигня в том, что я не могу так сделать. это дети из неблагополучных семей…и разрешения на публикацию у меня нет …. и детям ето вряд ли понравится. я же не зря в конце титр сделала… хотя убогий титр, да…

    Титр ужасен. Непонятен, нелогичен, отваливается просто.

    А что за проект? Как ты туда попала?

    Что у тебя ваще в голове, ребенок? Хаос какой-то во всем, куда не сунься…

    Безобразие. Нельзя так.

  20. Tamika said:

    я не хочу сделать очень хороший текст. мне нужен зачет с оценкой. любой. главное, чтобы что-то поставили и к экзаменам допустили…

    Тогда любой текст и пиши. Пиши — и не парься. Может, и читать никто не будет.

  21. Tamika:

    Sir Michael said:

    А что за проект? Как ты туда попала?Что у тебя ваще в голове, ребенок? Хаос какой-то во всем, куда не сунься…Безобразие. Нельзя так.

    мне нужна была курсовая для фотофака. я раз 5 тему меняла. у меня подруга там работает.

    хаос у меня. а как надо? я не умею по-другому. почему так нельзя? а как можно?

  22. Tamika:

    Sir Michael said:

    Tamika said:Тогда любой текст и пиши. Пиши — и не парься. Может, и читать никто не будет.

    о. мне подруга актуальность использования визуальных методов придумала. я счастлив.

    ненавижу универ. не люблю делать то, за что даже денег не заплатят…

    и голова уже квадратная.

    про ролик: а первый кадр там как? который с эмблемой….

    если я поменяю музыку и больше фотографий сделаю, лучше будет???

  23. Tamika said:

    Sir Michael said:мне нужна была курсовая для фотофака. я раз 5 тему меняла. у меня подруга там работает.хаос у меня. а как надо? я не умею по-другому. почему так нельзя? а как можно?

    Если ты работала ТОЛЬКО на курсовую, то сделай курсовую, а снимки оставь в архиве. Может, и придумаешь, как использовать. Со временем.

    Тогда и вопросов нет.

  24. Tamika:

    я начала так работать…

    а потом втянулась….стала получать кайф от процесса фотографирования детей и общения с ними..

  25. Tamika said:

    о. мне подруга актуальность использования визуальных методов придумала. я счастлив.

    Ну-ну… Хоть я нифига и не понял, но рад, что все разрешилось.

    ненавижу универ. не люблю делать то, за что даже денег не заплатят…

    Что за неорганизованные хныки? Универ она ненавидит! А вот я тапком!!! Ты сначала диплом получи, а потом хоть обненавидься! 🙂

    про ролик: а первый кадр там как? которыйс эмблемой…

    Говно там первый кадр. Логотип маленький, не читается, да и при чем он там — не ясно. Это производитель? Заказчик? Что это? Плохо.

    если я поменяю музыку и больше фотографий сделаю, лучше будет???

    От количества **** его качество не изменится.

    Делать надо старательно, с чувством. Помучаться надо, 100 раз посмотреть. А ты хотела левой ногой накидать фоток, и чтобы сразу — шедевр? Так не бывает. ПОЧТИ никогда! 🙂

    Арьайтен, киндер. Унд нихт хныккен! 🙂

  26. Tamika said:

    я начала так работать…а потом втянулась….стала получать кайф от процесса фотографирования детей и общения с ними..

    Уммнеццо.
    Теперь поговори с руководителями, может, разрешат дать в интернет без адресности. Не указывая на трудность детей, и вообще ни на что. Под ничего не говорящим общим названием. Скажем, «Лица друзей». Или вообще абстрактное что-нибудь.

  27. Tamika:

    Sir Michael said:
    Уммнеццо.
    Теперь поговори с руководителями, может, разрешат дать в интернет без адресности. Не указывая на трудность детей, и вообще ни на что. Под ничего не говорящим общим названием. Скажем, “Лица друзей”. Или вообще абстрактное что-нибудь.

    «Дети». ??

  28. Ты вот что. Слушай сюда.

    Ты зафигачь пока сайтик на «Народе» или еще где-нибудь. Накидай туда фоток. Желательно детских. И скажи начальству, что у тебя есть в инете коллекция детских мордов. И нельзя ли дать туда, на уже ГОТОВЫЙ сайт, несколько снимков с этих съемок. Они, конечно, согласятся. И ты зафигачишь все, что хочешь. Только прокопирайтить не забудь.

  29. Tamika:

    хм. а зачем?

  30. Tamika said:

    хм. а зачем?

    Слушай, дите, ну ты же сама меня спрашивала, что делать со снимками. Спрашивала? Вот я отвечаю.



Оставить комментарий


Вставить картинку: uploads.ru savepic.su radikal.ru