sir_michael's_traffic

Если вы думаете, что я свою перманентную грызню с “оранжевыми” прекратил, то ошибаетесь! Я ее просто отсюда на другие площадки перенес, чтобы блог не засирать. Потому как оранжевые – такой народ, что засрут все что угодно, что только дашь. Вот я свой блог от этого и берегу. А на иных площадках продолжаю иногда отрываться. Вот только что мне один оранжевый предложий “Краткий курс истории России”. Мерзкая и неинтересная ругалка, ничего свежего и даже правдоподобного. В ответ я ему отписал свое видение “Краткого курса истории Украины” по темам. Кому интересно – может глянуть под катом!

КРАТКИЙ КУРС ИСТОРИИ УКРАИНЫ:

фальшивый “колбасный референдум” с заранее заготовленными результатами

лживая перепись населения №1

лживая перепись населения №2

насильственная украинизация

искажение результатов переписей в части национальной самоидентификации населения

этногеноцид отказавшихся стать предателями

прямой геноцид нежелающих быть “украйинцями” (жизнь подкарпатских русин)

проведение в стране оранжевого переворота на деньги иностранных государств, незаконное утверждение нелигитимного президента-марионетки, широкое распространение “оранжизма”, как “пятой колонны” иностранных спецслужб, заинтересованных в использовании территории страны в целях иностранных государств

Ввведение нацистских законов в области образования, науки и культуры, нацистская национальная и языковая политика, полное торжество нацизма в государстве

извращение истории, навязывание бредовых и неправдоподобных мифов в качестве реальности. Изобретение никогда не существовавшей страны “Украина-Русь”.

переписывание мировой классики, как не отвечающей требованиям политики Глобального предательства (рассмотреть на примере прозы Шевченко и произведения Гоголя “Тарас Бульба”)

уничтожение собственной экономики (рассмотреть на примере фактической гибели корпорации “Ан” в результате “Евроинтеграции по Ющенко”)

уничтожение собственной науки (рассмотреть на примере закрытия практически всех авиационных и прочих КБ, полное прекращение технических разработок на территории страны)

уничтожение образования (рассмотреть на примере резкого, лавинообразного падения уровня знаний выпускников украинских школ, выявленного при поступлении украинских абитуриентов в московские технические ВУЗы)

уничтожение истинной национальной культуры и языка, внедрение суррогатов и искусственных моделей под видом “национальных”, прямое внедрение в язык польских слов и оборотов

уничтожение технической интеллигенции, как класса

системное невыполнение положений основополагающих документов государства -  Конституции, Декларации о независимости, важнейших международных Договоров (рассмотреть на примере заявленного в Декларации внеблокового статуса Украины, невозможности третьего тура президентских выборов по Конституции и нарушений по статусу Черноморского флота, определенного в Большом Договоре, а также подписания Европейской Энергетической Хартии и воровства европейского газа)

воровство, как основа ментальности нации и стиль государственной политики (рассмотреть на примере воровства транзитного газа, полная потеря Украиной доверия, как страны-транзитера. Отсутствие в стране правового мышления даже на уровне руководителей государства)

полная потеря основ государственности (перманентный парламентский кризис в парламентской республике)

раскол страны на антагонистические, несовместимые друг с другом компактно проживающие группы населения, перманентно находящиеся в состоянии “холодной гражданской войны”

героизация нацистов и предателей, нацистской философии и идеологии, восславление уголовных преступников, садистов и прочего человеческого отребья, полная потеря обществом морально-этических ориентиров (памятники Бандере, звание Героя Украины – офицеру вермахта, требования отказаться от празднования Дня Победы, отказ признать Украину участником Великой Отечественой войны, уравнивание в правах ветеранов дивизии СС “Галичина” с ветеранам Великой Отечественной войны)

превращение страны в нацистскую тиранию и территорию-изгоя, любые сношения с которой считаются позором для иных стран

запрет на основополагающие демократические свободы (запрет свободы слова, печати и совести, жесткая цензура и уголовное преследование инакомыслящих, запрет на волеизъявление граждан и их участие в госстроительстве [на примере федерализации общества], запрет на употребление языка, который более половины населения считает родным, запрет на двойное гражданство и т.д.)

Торговля территориальной близостью с материнским государством – как единственный источник политических и экономических доходов

полная утрата обществом моральных принципов и ценностей, как следствие – мировое лидерство в области детской проституции и порнографии (рассмотреть Доклады ООН и Госдепа США по этому вопросу и “оправдательный” Доклад Верховной Рады), окончательное утверждение воровства, проституции и предательства в качестве основ национальной ментальности и культуры

окончательный коллапс общественной жизни, ощущения обществом тупика и полной безысходности. Утверждение в обществе морали абсолютной бесполезности собственного существования. Крах остатков экономики, политической системы, глубокая общенациональная депрессия, переход страны под внешнее управление. (А вот чье – увидим буквально в ближайшее время! Надеюсь, на наше. Отвечать за этот кошмар – Боже упаси.)