Смотрите, честные расияни, смотрите, и не говорите, что не видели! Вот до чего доводят неорганизованные ребенки вполне, в общем, организованных взрослых "муЩЩин" ©.
Устав объяснять Некоторым, Отдельно Взятым, на пальцах, что такое композиция, контровой свет и как создается настроение в кадре, я решил применить последний, самый действенный и непобедимый педагогический прием – Воздействие На Объект Обучения Личным Примером. Что из этого получится, я понятия не имею, потому как до сих пор только объяснял фотографам, чего хотелось бы видеть в результате. Сам же фотографировал редко, нехотя и… Давно, короче. Но тут заело. Завел меня ребенок своими фотографическими разговорами – сил нет. А Сэр – животное увлекающееся до полной безбашенности. Короче, дело кончилось тем, чем и должно было кончиться – Сэр оторвал заросшую ракушками заНдицу, опустошил и без того небогатую казну вверенного ему доверчивым народом малого предприятия и приобрел фотографический аппарат. В целях личного использования, разумеется. То есть злоупотребил по самое "не балуйся"… Если теперь и снимки говенные будут получаться, совсем обидно будет. И вместо мудрой педагогики и воздействия личным примером на мОлодежь и пОдростков будет, как писал Василий Макарыч Шукшин, "полный пердимонокль". Чего я, конечно же, в жизни не допущу. Ибо.
А вот и он – внеплановый разоритель. Нашептанное ребенком Тамикой приобретение. Которое я пока даже включить не могу. Сто тыщ настроек, и все непонятные. Снимок сделан милой сердцу старой "мыльницей", у которой из всех фотопримудростей – одна кнопка. "Вкл". Она же и "Выкл". Первая съемка новым аппаратом запланирована на послезавтра (или на завтра?) уже. На 9 мая, короче. Интересно, смогу я стать фотографом до завтрашнего вечера? Инструкция, сука, толстая, ее быстрей не прочитать. А кнопок на этом гаде – что на твоем баяне, блин…
Страшно мне, люди. Очень не хочется перед ребенком опозориться…
